COMUNICACIÓN ESCRITA Y CREATIVA
(ESTÉTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA)

DIRECCIÓN: INSTITUTO VIRTUAL DE CIENCIAS HUMANAS
COORDINACIÓN: Mª MERCEDES GONZÁLEZ PÉREZ

Toda persona que tenga la inquietud de escribir con completa corrección en diversos campos y expresarse a sí misma con creatividad artística. O sea, profesores, literatos, ensayistas, amantes de la Literatura en Lengua Española, etc.

Todo escritor debe conocer los secretos de la escritura. Para ello, en principio, debe reconocer a través de sus escritos a ese «escritor» que lleva dentro de su ser. Por esto, el principal objetivo de este curso es que cada uno descubra a su «yo poeta», a su «yo narrador», y encuentre el camino más fácil para obtener el mayor partido de su creatividad personal. Esto incluye que debe aprender a saber redactar con exactitud y claridad cada uno de sus escritos. Escribir es un arte, y se aprende a escribir escribiendo. En general, suele pensarse que conocemos bien nuestro idioma y, sin embargo, cada día, en la prensa, la televisión, la radio, etc., nos encontramos con un imperdonable «maltrato» del lenguaje. No es fácil tener ideas con las que escribir un artículo, una novela, una poesía; pero más arduo se hace el camino cuando se trata de desarrollar esa idea, narrar esa novela o representar ese poema con palabras debidamente redactadas. Con este curso se aprende de un modo ameno y con total sencillez la práctica de la escritura, la técnica para «escribir con arte», que, como todo arte, necesita ser tratado con exquisita ternura y suavidad, conociendo al detalle cada partícula, cada matiz de las palabras con las que trabajamos para exponer nuestras ideas. En él se cuenta, además, con un espacio dedicado a las técnicas teóricas y prácticas de la «escritura creativa», al arte de exponer ideas, narrar hechos o contar historias. Mediante el estudio de esta materia se podrá conocer cómo trabaja nuestro cerebro, cuál es su lado creativo y cómo podemos obtener el mayor rendimiento en nuestros escritos. Al término de este curso, su objetivo concreto es que el escritor, o el aspirante a escritor, sepa llevar a cabo con corrección, exactitud y creatividad cualquier tipo de texto que se le plantee, así como escribir y redactar una carta, un artículo de opinión personal, un informe, una tesis, el resumen de un libro, una narración, un poema, un relato, etc.

MÓDULO I: ESTÉTICA DEL ESTILO LITERARIO

Tema 01. "Decir sencilla, humildemente lo que sabemos": Los dos
hemisferios cerebrales.
Tema 02. "La magia de la escritura": El arte de contar ideas.
Tema 03. "El impulso de felicidad" y las inquietudes del escritor.
Tema 04. "Adentrarse en sí mismo y explorar las profundidades": El oficio de escritor.
Tema 05. "Entonces no hay nada mejor que escribir". Estudio de los métodos creativos (I).
Tema 06. "Entonces no hay nada mejor que escribir". Estudio de los métodos creativos (II).
Tema 07. "El escritor debe estar siempre activo". El bloqueo del escritor (I).
Tema 08. "El escritor debe estar siempre activo". El bloqueo del escritor (II).
Tema 09. Creatividad, experiencia y belleza de la escritura (I).
Tema 10. "El juego de hacer versos": Hablemos de poesía.
Tema 11. Creatividad, experiencia y belleza de la escritura (II).

MÓDULO II: ESTÉTICA DE LA POESÍA

Tema 12. "Poesía necesaria como el pan de cada día". Componentes
objetivos del poema.
Tema 13. "Considerarse a sí mismo un forastero incómodo". Significado de la
comunicación poética.
Tema 14. "Compaginar sueño y realidad". Importancia del borrador.
Tema 15. "Que el verso sea una llave que abre mil puertas". Estudio del verso
libre.
Tema 16. El mensaje de los poetas.
Tema 17. La prosa poética. El "haiku".
Tema 18. "Yo doy mis versos por un hombre en paz". De poeta a lector.

MÓDULO III: LA DESCRIPCIÓN, EL RELATO Y EL ENSAYO

Tema 19. Estética de la descripción (I)
Tema 20. Estética de la descripción (II)

                                                                    SEGUNDO CUATRIMESTRE

Tema 21. Estética de la descripción (III)
Tema 22. Estética de la descripción (IV)
Tema 23. ESTÉTICA DEL RELATO I: LAS FORMAS DE LA NARRACIÓN
Tema 24. ESTÉTICA DEL RELATO II: EL RELATO Y SUS MÁGICOS LABERINTOS
Tema 25. ESTÉTICA DEL RELATO III: LA BLELLEZA DE LA PROSA NARRATIVA
Tema 26. ESTÉTICA DEL RELATO IV: DEL ARTE DE CONTAR HISTORIAS
Tema 27. ESTÉTICA DEL ENSAYO I: DEL ENSAYO Y SUS FORMAS
Tema 28. ESTÉTICA DEL ENSAYO II: EL PAISAJE COMO OBJETO DE PENSAMIENTO
Tema 29. ESTÉTICA DEL ENSAYO III: DEL PERIODISMO COMO UNA DE LAS BELLAS ARTES
Tema 30. ESTÉTICA DEL ENSAYO IV: LA RAZÓN POÉTICA

MÓDULO IV: CORRIENTES ESTILÍSTICAS

Tema 31. EL ESPERPENTISMO DE VALLE-INCLÁN
Tema 32. EL IMPRESIONISMO PAISAJÍSTICO DE AZORÍN
Tema 33. EL HUMORISMO VANGUARDISTA DE RAMÓN GÓMEZ DE LA SERNA
Tema 34. CONTENCIÓN EXPRESIVA Y ANTIELOCUENCIA EN LUIS CERNUDA
Tema 35. EL NEOBARROQUISMO DE ALEJO CARPENTIER
Tema 36. LOS ESTILOS NARRATIVOS DE MIGUEL DELIBES
Tema 37. LA SINGULAR PROSA DE JORGE LUIS BORGES
Tema 38. LA ESCRITURA EXPERIMENTAL DE JUAN GOYTISOLO
Tema 39. EL INTIMISMO FEMENINO DE ESTHER TUSQUETS
Tema 40. EXPRESIVIDAD MARGINAL Y PERIODISMO EN FRANCISCO UMBRAL

                                                                  TERCER CUATRIMESTRE

MÓDULO V: MAESTROS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA

Tema 41. EL PESIMISMO NIHILISTA (ERNESTO SÁBATO)
Tema 42. ENTRE UTOPÍA Y REVOLUCIÓN (ALEJO CARPENTIER / RAFAEL ALBERTI)
Tema 43. AL MARGEN DE LA VIDA URBANA (MIGUEL DELIBES / CLAUDIO RODRÍGUEZ)
TEMA 44. VIEJAS Y NUEVAS VISIONES DEL AMOR (VICENTE ALEIXANDRE / LUIS ROSALES / LUIS GARCÍA MONTERO)
Tema 45. EL COMPROMISO SOCIAL DEL TEATRO (ARTHUR MILLER / ANTONIO BUERO VALLEJO)
Tema 46. LA POESÍA COMO REVELACIÓN DE LOS MISTERIOS DEL SER (OCTAVIO PAZ / JOSÉ ÁNGEL VALENTE)
Tema 47. LOS JUEGOS DE LA POSTMODERNIDAD (FRANCISCO NIEVA)
Tema 48. LA ARMONÍA DEL MUNDO (JORGE GUILLÉN / MARÍA ZAMBRANO)
Tema 49. ENTRE PAGANISMO Y RELIGIOSIDAD (DÁMASO ALONSO / PABLO GARCÍA BAENA)
Tema 50. LOS TERRITORIOS DE LA FANTASÍA (JORGE LUIS BORGES / ADOLFO BIOY CASARES)
Tema 51. LOS NUEVOS RETOS DE LA MUJER (DORIS LESSING/ CARMEN MARTÍN GAITE /NÉLIDA PIÑÓN)
Tema 52. VISIONES DE LA MUERTE (JUAN RULFO / FRANCISCO UMBRAL)
Tema 53. DICTADURA Y DEMOCRACIA (AUGUSTO ROA BASTOS / MARIO VARGAS LLOSA)
TEMA 54. LA POESÍA COMO REPORTAJE Y COMO ALUCINACIÓN (JOSÉ HIERRO / ÁNGEL GONZÁLEZ)
Tema 55. MARGINALIDAD Y LOCURA (LEOPOLDO MARÍA PANERO)
Tema 56. DEL AMOR OSCURO (ÁLVARO POMBO / LUIS ANTONIO DE VILLENA)
TEMA 57. LA GUERRA CIVIL (CAMILO JOSÉ CELA / RAFAEL CHIRBES)
Tema 58. LA SOLEDAD (JUAN JOSÉ MILLÁS / JULIO LLAMAZARES)
Tema 59. LA CRISIS DE EUROPA Y EL NUEVO HUMANISMO (CLAUDIO MAGRIS / GÜNTER GRASS / SERGIO PITOL)
Tema 60. ALIANZA O CHOQUE DE CIVILIZACIONES (JUAN GOYTISOLO / FATEMA MERNISSI)

Profesorado